冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。
智慧只是天才的配料，勤奮才是天才的本身。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
那腦袋裏的智慧，就像打火石裏的火花一樣，不去打它是不肯出來的。
哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個好作家了。老舍
人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。契訶夫
橋，不是沒有生命的冷冰冰的建築物，它體現着人類的智慧，並給人以美感。人們情不自禁地用詩文來讚頌它。
讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。愛迪生
人類僥倖擁有了智慧，就應該善用它。
智慧本身就隱藏在我們的腦海中，消除惰性，敢於超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現，使自己獲得最後的成功。
“勞動是創新的動力，智慧是文明的象徵”，勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。
智慧是無限的，但是它與驕傲絕不可能並存。
勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
創造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活着力量。高爾基
能夠判斷是非就是有智慧的表現。
智慧源於書本，書本是知識的槳，讓我們在學海前進。
智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。
學會淺淺地笑，任何時候；憤怒會讓你變得醜陋，當別人冒犯你，要記得用你的智慧回擊他，不要罵人，即使你很生氣，也要學會很美麗，但是對卑鄙的人不要客氣，不要用髒字就可以。你可以發牢騷，但是記得不要太多。
站得更高才可以看的更遠，懂得的越多就會得到的越多，所以唯有不斷的兗實自己，讓自己能像巨人一樣擁有強大的體魄，像阿凡提擁有過人的智慧，才能讓自己處於不敗之地。
適當的悲傷可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。
書籍並不是沒有生命的東西，它包藏着一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來。彌爾頓
百合花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，漏出嫩黃色的小花粉，有的還是花骨朵看起來飽脹的馬上就要破裂似的，百合花雖然被葉子強暴的壓擠着，可是花瓣用他們的智慧和力量，擊敗了葉子。
我的爸爸長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙大大的眼睛，唱閃爍着智慧和機敏的神采，有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一隻飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露着智慧。
成功在於帶着缺陷快速的行動，速度第一，完美第二。人生的過程就是帶着缺少的過程，接納缺少就是富足，活在當下就是智慧。
聰明人嘲笑幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩者都不承認現實中有幸福。看來，一個人要獲得實在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介於聰明和傻之間的狀態叫做生活的智慧。
生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛鍊自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。
