書籍能引導我們進入高尚的社會，並結識各個時代的最偉大人物。斯邁爾斯
黃昏就像是我們生命的隱語，它引導着人們去領悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景緻結束了一天。
好的法律引導民眾向善，壞的法律迫使民眾為惡。
意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脱離困境，引導我們走向勝利。
面對互聯網，教師應該是“引導者”。互聯網是一個巨大的資料庫，如何引導學生辨別、選擇最有價值的信息，是教師義不容辭的責任。因此，教師要首先熟悉並運用互聯網技術。
小船在老師的引導下嘗試着航行，小船在同學的支持中架起了甲板，小船在學習的壓力下堅固了船體。小船在父母和老師的祝願中出海了，小船滿載着希望和信念出海了。小船在社會的大海中乘風破浪，小船在初航的成功中獲得了力量。
自立是船，載着你駛向成功的彼岸；自立是燈，引導你走向成功大道；自立是羽翼，幫助你飛向成功的雲霄。
讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國；讀書是在品嚐營養麪包，它能讓人充滿了精神糧食。
時間是一條河，通向那未知的滄海！時間是一條線，引導我走向那寂寞的深淵！
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
父愛是燈，引導我們向前；父愛是光，照亮前進道路；父愛是傘，撐着整片天空。
友誼是一種温靜與沉着的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。
時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命;時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨遊歷史長河。時間好比太陽，它能帶給我們無比的温暖和光芒。
友誼：泥濘中一直扶持的手，拐彎處一個引導的箭頭，挫折時一句温暖的話，乾渴時一杯清涼的茶，倦態時一聲驚摯的春雷，迷惑時一個肯定的回答。
選擇是動力，帶你走向希望源泉；選擇是翅膀，引導你飛翔：選擇是導盲犬，帶領你走向成功之路。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
讀書：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
一切都是引導到發展生產力，共產黨就是為發展生產力，否則就違背了馬克思主義理論。鄧小平
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。
信仰是輝煌的光,照遍周圍也引導着人自身。帕斯卡
學習好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。學習如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。學習猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。
學生的大腦不是空蕩蕩的容器，而是一口藴藏着豐富水源的深井，教師的使命正是要引導學生挖掘這口井，讓每一個學生都成為一口知識的泉水噴湧而出的“井”。
教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
對我影響較深的教育信念是：教給學生們惠及一生的東西：用傳統的精華為其奠基，用人文的環境為其培植，用現代的技術為其武裝，()用科學的理念引導其發展。
堅持是星星之火，能點燃人生的燈；堅持是燈，能照亮前進的道路；堅持是道路，能引導你走向勝利。
時間就是一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時間就是一股流水，它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時間就是一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。時間就是黃金，它能引導我們懂得珍惜生命。
不要求得到任何人的恩惠，只要求將自己的幸福和他人一起分享，財富就來自那些因分享自己的幸福而受益的人。要對得起自己的良心，這將正確地引導你做每一件事情。拿破崙·希爾
